Créativité : La quatrième édition du Digi-Hackathon de la Mobile Health, axée sur la santé des adolescents et des jeunes, se tiendra du 19 au 22 mai 2026 à l’Université Euro-méditerranéenne de Fès. Cet évènement stimulera la créativité pour développer des applications mobiles dédiées à la santé mentale et à l’usage des substances psychoactives.
Le ministère de la santé et de la protection sociale, en partenariat avec l’Université Euro-méditerranéenne de Fès et avec l’appui de l’UNFPA, organise la quatrième édition du Digi-Hackathon de la Mobile Health axée sur la santé des adolescents et des jeunes, et ce, du 19 au 22 mai 2026, à l’Université Euro-Méditerranéenne de Fès. Le Digi-Hackathon, dont les participants sont principalement des jeunes, favorisera le partage d’expériences et stimulera la créativité pour développer des applications mobiles dédiées à la santé mentale et à l’usage des substances psychoactives. Cet évènement sera encadré par l’Université Euromed de Fès, reconnue pour son expertise en innovation, coopération académique et recherche scientifique.
Le Hackathon s’adresse à tous les acteurs nationaux dans le domaine de la santé, aux jeunes porteurs de projets santé et aux contributeurs, ayant une idée et/ou ils ont développé une solution avec un impact direct ou indirect sur la problématique de la santé mentale, et l’usage des substances psychoactives, chez les adolescents et les jeunes. Au Maroc, la santé mentale des adolescents et des jeunes constitue un enjeu majeur de santé publique. Il est essentiel qu’ils aient accès à des services de santé mentale accessibles, de qualité, adaptés à leur âge, confidentiels, respectueux et abordables. Suite aux efforts déployés au niveau national en matière de promotion et de prévention des problèmes de santé mentale axée sur la jeunesse, le recours à la télésanté, aussi efficace que les consultations médicales en présentiel, est perçu comme souhaitable, voire nécessaire.
Les applications de la «mental mobile health», par leur format et mode d’utilisation, permettent de transmettre aux jeunes une information juste et fondée sur les meilleures connaissances. Ces outils représentent aussi une opportunité d’engager certains jeunes dans un processus de changement ou de les soutenir dans une éventuelle demande d’aide.









