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La bibliothèque Moham-med VI de l’Université AL Akhawayn a organisé, du 27 au 30 mai, la conférence annuelle d’AMICAL (Americain International Consortium of Academic Libraries). Cette quatrième réunion d’AMICAL se propose, selon les organisateurs, comme «une occasion unique pour les bibliothécaires, professeurs et professionnels des technologies de l’information de partager leurs expériences et d’élaborer des stratégies susceptibles de promouvoir l’usage des technologies de l’information dans les domaines de l’enseignement et de la recherche». Le but d’amener cette conférence au Maroc est de «permettre aux bibliothèques marocaines de voir comment fonctionne un consortium, et nous voulons à travers cela jouer un rôle dans la mise à niveau des bibliothèques marocaines, et notamment celles des universités», a confié à ALM Abdelhamid Lotfi, directeur de la bibliothèque de l’Université Al Akhawayn.
Il a par ailleurs précisé que «ce consortium constitue un espace de collaboration, d’échange d’expériences et de partage de ressources. Sa mission principale est la mise à niveau des bibliothèques de ses membres et partenaires, l’optimisation des ressources à travers la collaboration et la formation du personnel et la promotion d’une coopération entre bibliothécaires spécialistes en technologies de l’information et professeurs pour mieux servir les étudiants, professeurs et chercheurs».
Abdelhamid Lotfi n’a en outre pas manqué de rappeler que la bibliothèque Mohammed VI, qui dispose de plus de 17000 titre de revues scientifiques et techniques, et qui fait partie de ce consortium, œuvre dans le but de soutenir et d’accompagner tous les programmes de formation à l’intérieur de l’université, de mettre à disposition des usagers les titres électroniques et les collections d’ouvrages dont ils auront besoin pour l’enseignement et la recherche, et de former tout utilisateur qui accède à ses ressources sur la meilleure façon d’en tirer profit. «Pour accomplir cette mission, a-il dit, le bibliothécaire doit être attentif aux besoins des usagers. Il doit même les précéder en organisant des ateliers de recherches pour les initier à l’utilisation de bases de données et des catalogues électroniques».
Un avis qui est partagé par Celeste Schenck, doyenne de l’Université américaine de Paris, qui considére que «dans un environnement en pleine mutation technologique, le bibliothécaire ne doit pas se contenter de la tâche du gardien des ressources de la bibliothèque, mais il doit jouer le rôle de professeur et d’accompagnant pour aider les usagers à trouver les sources authentiques et responsables».
