Un hackaton géant, baptisé HackTonFutur, est organisé par la French Tech Maroc, le mouvement français des start-up.
Un tel événement devra permettre aux jeunes scolarisés dans le Royaume (de la 9ème s’agissant du système marocain, 4ème pour le système français, à la terminale) de réfléchir à une idée de projet, plate-forme, site web, entreprise susceptibles de révolutionner le domaine de la Santé ou celui de l’éducation…. Le pari est fort mais il s’agira avant tout de stimuler l’intérêt des futures générations pour l’entrepreneuriat et le travail d’équipe. Pour rappel l’écosystème créé par la French Tech réunit non seulement des start-up mais aussi des investisseurs, des décideurs et des community builders. Les jeunes ont eu jusqu’au 17 avril pour s’inscrire à la première édition de cet événement. La finale est prévue au cours du mois de mai avec 5 équipes finalistes qui pitcheront un jury de CEOs marocains et internationaux.
Ce projet mené est dirigé par Asmaa Fenniri, membre du Board de la French Tech. Il a pu recevoir le parrainage de l’ambassade de France au Maroc, le Crédit du Maroc, Orange, les Laboratoires Pierre Fabre, les Conseillers du commerce extérieur de la France, Bolloré Afrique, Haribo via la société Foods & Goods. Hit Radio a également accepté d’assurer une médiatisation compte tenu de son positionnement par rapport à la population ciblée par une telle compétition. L’agence Bonzaï, par ailleurs, a assuré la charte graphique et la médiatisation au sens le plus large. Bref, l’événement arrive dans un environnement perturbé, depuis 2020, dans plus de 180 pays, à travers le monde imposant une nouvelle réalité où la manière de travailler, d’apprendre, de consommer, d’interagir a été complètement chamboulée.
La technologie pouvant accélérer l’accès au savoir et aux soins, tout en soulevant des problématiques de fracture numérique et d’analphabétisation digitale. Et c’est dans cette optique, que la compétition HackTonFutur offre une opportunité aux collégiens et lycéens du Maroc à proposer des solutions technologiques viables et concrètes pour contribuer au développement durable de la santé et de l’éducation.
