Réussite scolaire à Fahs-Anjra: La Fondation Tanger Med réaffirme son engagement

Dispositif
Un important dispositif est déployé par la fondation au titre de la saison scolaire 2025–2026, permettant de couvrir quelque 12 établissements scolaires et profite à plus de 3.000 élèves dans cette province à dominance rurale.

La Fondation Tanger Med confirme sa position comme acteur clé pour la promotion de la culture de l’excellence éducative et de l’égalité des chances en milieu rural. Ainsi, elle vient de faire part du déploiement, au titre de l’année scolaire 2025–2026, d’un important dispositif au profit des collégiens et des lycéens de la province de Fahs-Anjra. Ce dispositif, mené en partenariat avec la délégation provinciale de l’éducation nationale, est destiné à couvrir l’ensemble de 12 établissements et profite ainsi à plus de 3.000 élèves dans cette province à dominance rurale. Il s’inscrit dans le cadre des efforts déployés par la fondation depuis sa création en 2007 pour faire «face à des défis qui affectent directement les parcours scolaires en milieu rural : accès limité aux ressources pédagogiques, difficultés dans les matières fondamentales et maîtrise insuffisante des langues étrangères, essentielles pour la poursuite des études et l’insertion professionnelle», selon la même source.

Pour plus de détails, la fondation déploie pour cette année scolaire deux initiatives complémentaires afin de réduire les écarts entre les zones rurales et urbaines. Elle met d’une part à la disposition des élèves de la province des manuels et supports pédagogiques couvrant les matières scientifiques, littéraires et celles faisant l’objet des examens régionaux et nationaux. «Cette initiative vise à renforcer les acquis de base, homogénéiser les niveaux au sein des classes et offrir à chaque élève un accès équitable à des outils d’apprentissage adaptés. En milieu rural, où l’accès à des ressources actualisées demeure parfois limité, cette action constitue un levier direct de réduction des inégalités et d’amélioration des performances scolaires», a-t-on fait savoir.

D’un autre côté, la fondation s’engage dans une logique complémentaire pour stimuler la maîtrise des langues étrangères. Elle met à la disposition des élèves de la troisième année du collège, ainsi qu’à ceux de la première et de la deuxième année du baccalauréat, un accès gratuit à la plateforme numérique Altissia. Ce qui permet aux apprenants d’évaluer leur niveau, de suivre un parcours interactif et personnalisé et de développer leurs compétences en français et en anglais, à l’écrit comme à l’oral. Utilisée par plus de 4.000 institutions et universités dans le monde, «Altissia est reconnue pour son approche pédagogique innovante et son suivi individualisé, qui favorise la progression de chaque élève. Ce dispositif, conçu comme une action pilote d’une durée d’un an, fera l’objet d’un suivi régulier et d’une évaluation de son impact sur l’engagement et les performances scolaires des bénéficiaires», a-t-on expliqué, faisant remarquer qu’en cas de résultats positifs, ce dispositif pourra «être étendu à d’autres établissements du territoire d’intervention de la fondation».

Créée plus précisément en mai 2007, la Fondation Tanger Med vise à renforcer le développement social de la zone spéciale, constituée essentiellement des communes rurales de la province de Fahs-Anjra. Elle continue, conformément aux objectifs annoncés lors de son lancement officiel, à œuvrer à travers des actions et projets dans les domaines du soutien scolaire, de l’orientation, de la formation à l’excellence et du développement du capital humain.