Signature à Rabat d’une convention pour la construction et la réhabilitation d’établissements éducatifs

Le ministère de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports, le ministère de l’Économie et des finances, le ministère de l’Équipement et de l’eau et l’Agence nationale des équipements publics (ANEP) ont signé, mercredi à Rabat, une convention-cadre pour la réalisation de projets de construction et de réhabilitation d’établissements éducatifs, dont des infrastructures d’enseignement, de formation et de sport.

La convention a été paraphée par le ministre de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports, Chakib Benmoussa, la ministre de l’Économie et des finances, Nadia Fettah Alaoui, le ministre de l’Équipement et de l’eau, Nizar Baraka, et la directrice générale de l’ANEP, Zineb Benmoussa.
Elle vise à permettre aux Académies régionales d’éducation et de formation (AREF) de concentrer leurs efforts sur leurs missions essentielles afin de les accomplir de manière convenable, en bénéficiant de l’expertise et des compétences techniques de l’ANEP dans la conduite des projets. Aux termes de cet accord, le ministère de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports s’engage à accompagner les AREF dans la mise en œuvre des conventions conclues par celles-ci avec l’ANEP, en mobilisant les ressources financières nécessaires pour financer les ouvrages convenus.
Ce partenariat inclut, dans un premier temps, deux régions pilotes à savoir les AREF de Casablanca-Settat et de Fès-Meknès. Plus tard, il sera étendu à l’ensemble des académies du Royaume. Dans ce cadre, des conventions de gestion déléguée ont été signées entre l’ANEP, d’une part, et les deux Académies concernées, en vue de définir de manière plus précise les obligations et engagements des deux parties et de respect des dispositions réglementaires en vigueur.

Dans une allocution de circonstance, M. Benmoussa a expliqué que cet accord constitue une concrétisation de la convergence de la volonté des différentes parties afin de permettre au ministère et, à travers lui, aux académies régionales de valoriser les acquis du système national d’éducation et de formation et d’assurer la continuité de sa réforme globale.
Ce mécanisme vise à mobiliser tous les moyens nécessaires et à prendre toutes les mesures appropriées pour atteindre les objectifs de généralisation et de qualité, notamment ceux liés à la mise en œuvre d’un programme national de réhabilitation des établissements d’enseignement et de formation existants, selon des normes de référence pour améliorer leur performance et accroître leur rentabilité, a-t-il expliqué. Il servira également à combler le déficit en établissements d’enseignement et de formation, à les doter de structures et d’équipements nécessaires, à favoriser l’émergence d’espaces appropriés pour la scolarisation et à améliorer l’offre éducative, y compris les accessibilités et les infrastructures sportives, a ajouté le ministre. Pour sa part, M. Baraka a souligné que l’objectif de l’accord est le renforcement du partenariat entre les parties concernées dans le cadre de la convergence des actions des secteurs gouvernementaux.